第44章 学习如何做主播(第1/2页)

接下来的日子里，凑崎纱夏的行程安排相对宽松，她大多时间都留在家中陪伴林澈。

说来也怪，在林澈出现之前，遇到这样的空闲时间，凑崎纱夏通常会约上朋友外出逛街或聚会。但如今，就连好友赵美延几次邀约，她都找理由推脱了。

凑崎纱夏自己琢磨过这种变化。或许，这与一种久违的“成就感”有关。出道多年，重要的奖项几乎都已拿过，事业上很难再找到最初那种突破性的喜悦和动力。

然而林澈的出现，仿佛为她打开了一扇新的窗口。他对现代社会几乎一无所知，使得凑崎纱夏自然而然地扮演起“引导者”的角色。

每当看到林澈在她的讲解下，又掌握了一项新技能，或是理解了某个现代概念时，她心里便会涌起一股难以言喻的满足感。

“嘿嘿，我也能当老师了呢。”这种想法时常让她暗自雀跃。

不仅如此，与林澈相处也让凑崎纱夏获益良多。尽管林澈对现代科技和规则感到陌生，但这绝不意味着他愚钝。

相反，能在唐朝那种精英选拔中脱颖而出成为进士，其聪慧不言而喻；而自幼便能得到唐玄宗赏识与偏爱，更证明他深谙人情世故，拥有极高的情商。

凑崎纱夏发现，在与他讨论问题或听他分析事情时，自己往往能获得新的视角和启发，学到更为圆融的处事方式。

此外，林澈还教她研墨习字，学习毛笔书法。那需要凝神静气的练习过程，对她而言是一种很好的放松和情操陶冶。

这天下午，凑崎纱夏正看着林澈临摹一篇由韩文所写的古诗。他的姿势标准，手腕沉稳，笔下字迹虽因工具生疏略显稚拙，但间架结构已初具风骨。

“澄安欧巴，你学东西真的很快啊。”凑崎纱夏托着腮感叹，“感觉用不了多久，你的字就要比我的好看多了。”

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